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WELCOME

At Adams Elementary School, our goal is to support the success of each child with endless opportunities for extension and challenge. Our program of focused academics and technology offers an enriching experience for every student. Through an engaging classroom environment with state of the art technology and a caring staff dedicated to your child's well-being, we are sure you will be thrilled with the wonderful experiences awaiting your child in your neighborhood school. Come see why the new Adams Elementary School offers the best for your child with all the comforts of home.

Volunteer Info

COMMON CORE

Please click here for more information on Common CORE State Standards.

District News

Mobile App

Welcome to the 2017-18 School Year!

This school year promises to be a year full of excitement, new friends, and incredible learning at Adams. We cannot wait to see all of our new and returning students on the first day of school, Tuesday, September 5th.

 

Instructions about how to register for our parent portal will be mailed to our students the first week of August. The parent portal is also accessible through the link on the right hand side of this webpage. Once registered for our portal, parents will receive email updates about Adams Elementary throughout the year. On Thursday, August 31st, parents will be able to login to the parent portal to view their child's class placement. 

 

Students are not required to bring any supplies on the first day of school. We will provide students with all of the instructional materials they need to have a successful academic year. 

VOLUNTEER & VISITORS ON CAMPUS

 

VOLUNTEERS & VISITORS ON CAMPUS

The safety of our children is our foremost concern. In order to promote the most secure school environment for all of our students, Adams School will strictly adhere to the N-MUSD guidelines for school/classroom volunteers. All volunteers must have a TB test, a Megan’s Law check- completed by Human Resources, and register online at www.nmusd.us/volunteers prior to participating in your child’s classroom. This policy is enforced for the safety of our students. Because it is hard to know all of our parents and volunteers, please understand if staff members ask you to identify yourself. They have been instructed to do so. All access to the school grounds must be made through the office.

VOLUNTARIOS Y VISITAS EN EL PLANTEL ESCOLAR

Antes que nada la seguridad de nuestros niños es nuestra mayor preocupación. Para ofrecerles a todos los estudiantes un ambiente seguro, la escuela primaria Adams seguirá estrictamente las indicaciones de N-MUSD en lo que concierne los voluntarios dentro de clase/plantel escolar. Todos los voluntarios deben someterse a una prueba de Tuberculosis, cumplir con la inspección de Megan’s Law la cual se hace por medio del Departamento de Recursos Humanos, y registrarse en línea en www.nmusd.us/volunteers antes de participar en el salón de clase de su niño.  Esta póliza se cumplirá por la seguridad de nuestros estudiantes. Dado que es difícil que el personal escolar conozca a todos los padres y voluntarios, por favor sean comprensivos si un empleado les solicita que se identifiquen. Ellos recibieron instrucciones de hacerlo. Todo tipo de acceso al plantel escolar se debe de hacer por medio de la oficina.

BIRTHDAY RECOGNITION

BIRTHDAY RECOGNITION

For health reasons, food allergies, and to maintain a focus on academics in the classroom, no food items are to be brought into school to celebrate birthdays.  Students' birthdays are recognized each morning at Flag Deck.

RECONOCIMIENTOS/CELEBRACIONES DE CUMPLEANOS

Por razones de salud, alergias alimenticias, y para mantener el enfoque academico en el salon de clase, no se permitiran productos alimenticios en el plantel escolar para celebrar los cumpleaños.  Se reconoce y felicitamos aquellos estudiantes que son cumpleañeros cada mañana durante la asamblea de la bandera.

UNEXCUSED ABSENCES

Unexcused Absences

NMUSD has updated the procedure for documenting unexcused absences. After 3 days, unexcused absences will be converted to “cuts” in our student information system. Students who have 10 cuts will be referred to our Student Attendance Review Board (SARB). Unless your child is ill or out for an excused family emergency, your child should be in class every day

 

Ausencias no justificadas

NMUSD actualizó el procedimiento de documentar las ausencias sin justificación. Después de 3 días , ausencias sin justificación se convertirán en día perdido (cut como se conoce en Inglés) en nuestro sistema de información. Aquellos alumnos que acumulen 10 ausencias recibirán una referencia a la Mesa Ejecutiva de Revisión de Asistencia Estudiantil (Conocida como SARB por sus siglas en Inglés). Al menos que su niño esté enfermo o fuera de la escuela por una emergencia familiar, su niño debe  estar en la escuela.  

Modern Scholars Academy

The 2017-2018 Adams Modern Scholars Academy is enrolling now for kindergarten, first and second grade students! For more information about how your child can participate in this challenging and rigorous academy please click here:

 

Modern Scholars Academy Information

 

Chromebook Program

student using chromebook

Adams second through sixth grade students all participate in a 1:1 Chromebook
program each school year. This means every student will use a
Chromebook computer in the classroom and at home. Coding, Google Apps for
Education, and numerous other web applications will be used to provide
students with opportunities to demonstrate their learning while using
state-of-the-art technology tools. The Chromebook program at Adams is
another reason why Adams Elementary is a wonderful place for students to
learn!

 

ADAMS ELEMENTARY- A Safe Place to Learn

Student safety is the highest priority for Adams Elementary School. Aside from keeping students safe in a clean, organized, and secure environment, Adams is one of two pilot schools in N-MUSD to begin the OLWEUS Bullying Prevention Program (OBPP). OBPP is a school wide approach to preventing and responding to bullying. Through weekly classroom lessons in all grades, kindergarten through sixth, students learn how to prevent bullying first and respond if they witness bullying behavior. OBPP is research-based and addresses both direct and indirect forms of bullying.

Adams has adopted the following Anti-Bullying Rules:

  1. We will not bully others.
  2. We will try to help students who are bullied.
  3. We will try to include students who are left out.
  4. If we know somebody is being bullied, we will tell an adult at school and an adult at home.

 

OLWEUS.jpg

Adams School News

9/19/17

We still have a few spaces available for the State of the Schools Breakfast on September 27. If you haven’t already please visit the Newport Mesa Schools Foundation website to register. We look forward to seeing you there!

State of the Schools Breakfast
Wednesday, September 27, 2017
7:00 am - 9:00 am
Costa Mesa High School

State of the Schools Invite
State of the Schools Breakfast Invitation

more
9/6/17

Public Hearings to be Conducted Regarding the Adjustment of Trustee Area Boundaries on September 18, September 28 and October 9

 

Newport-Mesa Unified School District will conduct three public hearings for the Board of Education to receive public comments specifically related to the two proposed trustee area boundary map options “B” and “G”. Trustee areas are specific boundaries within the school district that each Board of Education Member is elected to represent. Trustee boundaries are separate from school attendance boundaries and any changes to trustee area boundaries will not change or impact a student’s home school. Students’ home school will remain the same.

 

Two trustee area boundary maps, “B” and “G” are currently under consideration. Please visit the Trustee Area Boundary Adjustment webpage for more information, including proposed maps and analysis reports.

 

Upcoming Public Hearings:

 

You are invited to attend the following public hearings to provide public comments specifically related to the two proposed trustee area boundary map options.

*Please note that the District may adjourn earlier than 8 p.m. after accepting all comments, commencing
at 6 p.m.

 

September 18, 2017*

6:00 p.m.

Newport Harbor High School Theater

600 Irvine Avenue

Newport Beach, CA 92663

 

September 28, 2017*

6:00 p.m.

Costa Mesa High School

Theatre

2650 Fairview Road

Costa Mesa, CA 92626

Transportation to the public hearing at Costa Mesa High School will be provided from the Rea Elementary School parking lot at 5:30 p.m. and will return at the conclusion of the public hearing.

 

October 9, 2017*

6:00 p.m.

Newport-Mesa Unified School District Boardroom

2985 Bear Street

Costa Mesa, CA 92626

 

Public Hearing Format:

  • The public hearings are formal Board of Education meetings and will be video recorded.
  • The two maps (“Map B” and “Map G”) will be on display, as well as the analysis reports for each map.
  • Public comments will be received verbally or in writing.
  • Spanish interpreters will be available at each public hearing.

Background:

 

Newport-Mesa Unified School District has seven Board of Education members who are currently elected through an at-large voting system. An at-large voting system means that each member is elected by the entire school district voting population, but is required to reside in a particular trustee area. This is authorized by Education Code section 5030.

 

In a separate but related topic to boundary adjustments, in February 2017 the Board of Education initiated the change to elections by trustee area, commencing with the November 2018 elections. Elections by trustee area means that members will be elected by the specific trustee area that they represent, as opposed to the entire school district voting population (as is currently the process).

 

Due to the extensive population growth on the east side of the district, the superintendent convened a committee to review trustee areas. The committee, with the assistance of a demographer, was tasked with balancing the seven trustee areas to each have proportionate population and take into consideration traditional redistricting principles, such as trustee areas should be compact and contiguous; should consider communities of interest; should consider man-made and natural geographic features; and should continue with at least one majority–minority trustee area. The committee created proposed trustee area boundary map B.

 

The District conducted two initial public meetings in March 2017 to review trustee area boundaries and receive public input.

 

At its April 18, 2017 meeting, the Board of Education conducted a study session to receive and consider information related to the boundary adjustment. The Board directed the demographer to prepare additional draft maps for consideration. Map G was a result of public input and direction form the Board.

 

In its August 22, 2017 meeting, the Board of Education voted to conduct three public hearings to receive community input on maps B and G (meeting details are noted above).

 

Next Steps:

 

The Board of Education is expected to take action on the proposed trustee area boundary maps at a future Board of Education meeting.

 

Please visit the Trustee Area Boundary Adjustment webpage for more information, including current and proposed maps, and map analysis reports.

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Audiencias Públicas que se llevarán a cabo respecto al Ajuste de los Límites de las Áreas de los Miembros de la Junta Directiva el 18 y 28 de septiembre y el 9 de octubre.

 

El Distrito Escolar Unificado de Newport Mesa llevará a cabo tres audiencias públicas de la Junta Directiva de Educación para escuchar los comentarios del público específicamente relacionados a las dos opciones propuestas para el mapa de límites del área “B” y “G”. Las áreas de miembros de la Junta Directiva son límites específicos dentro del distrito escolar que son representados por cada miembro elegido de la Junta Directiva. Los límites de los miembros de la Junta Directiva son límites completamente separados de los límites de asistencia escolar, y cualquier cambio a los límites de las áreas de los miembros de la Junta Directiva no cambiará ni tendrán impacto en la escuela de residencia del estudiante. La escuela de residencia del estudiante será la misma.

 

Dos mapas de límites de las áreas de los miembros de la Junta Directiva, “B” y “G” están actualmente bajo consideración. Por favor visite la página web del Ajuste de Los Límites de las Áreas de Miembros de la Junta Directiva para obtener más información, incluyendo los mapas propuestos y los informes de análisis. (Oprima “Select Language” aribba, a la derecha de la página de internet para cambiar el idioma a “Spanish” (Español)).

 

Próximas Audiencias Públicas:

 

Los invitamos a asistir a las siguientes audiencias públicas para escuchar sus comentarios públicos específicamente relacionados a las dos opciones propuestas para los mapas de límites de área.

 

*Por favor tenga en cuenta que el Distrito puede dar por concluida la junta antes de las 8 p.m. después de haber aceptado todos los comentarios, comenzando a las 6 p.m.

 

Septiembre 18, 2017*

6:00 p.m.

Newport Harbor High School Teatro

600 Irvine Avenue

Newport Beach, CA 92663

 

Septiembre 28, 2017*

6:00 p.m.

Costa Mesa High School

Teatro

2650 Fairview Road

Costa Mesa, CA 92626
Se ofrecerá transporte a la audiencia pública en la Secundaria Costa Mesa desde el estacionamiento de la Escuela Primaria Rea a las 5:30 p.m., y regresara una vez concluya la audiencia pública.

 

Octubre 9, 2017*

6:00 p.m.

Newport-Mesa Unified School   Sala de Conferencias

2985 Bear Street

Costa Mesa, CA 92626

 

 

Formato de la Audiencia Pública:

  • Las audiencias públicas son juntas formales de la Junta Directiva de Educación y serán grabadas.
  • Los dos mapas (“Mapa B” y “Mapa G”) estarán exhibidos, así como también lo estarán los informes de análisis para cada mapa.
  • Los comentarios públicos ser recibirán de manera verbal o escrita.
  • Tendremos Intérpretes para español disponibles en cada audiencia pública.

Antecedentes:

 

El Distrito Escolar Unificado de Newport Mesa tiene siete miembros de la Junta Directiva quienes son actualmente elegidos a través de un sistema de votación general. Un sistema de votación general quiere decir que cada miembro es elegido por toda la población votante del distrito escolar, pero se requiere que el miembro resida en una de las áreas específicas del distrito. Esto está autorizado por el Código de Educación sección 5030.

 

En un tema separado pero relacionado al ajuste de límites, en febrero de 2017, la Junta Directiva de Educación inició el cambio a las elecciones por área de miembro de la junta directiva, comenzando con las elecciones de noviembre de 2018. Las elecciones por área de miembro de la junta directiva quieren decir que los miembros serán elegidos por el área de miembro específica que ellos representen, contrario a que sea toda la población votante del distrito la que los elija (proceso actual).

 

Debido al crecimiento de la población en el lado Este del distrito, el superintendente convocó un comité para revisar las áreas de los miembros de la junta directiva. Se le asignó al comité, con la asistencia de un demógrafo, balancear las siete áreas de los miembros de tal manera que cada uno tuviera una población proporcional y que considerarán los principios tradicionales de reestructuración, tales como que las áreas de miembros de la junta deberán ser compactas y contiguas; deberán considerar comunidades de interés; deberán considerar características geográficas artificiales y naturales; y deberán continuar con por lo menos un área de miembro de la junta de mayoría-minoría. El comité creado propuso el mapa de límite de área B.

 

El Distrito llevó a cabo dos juntas públicas iniciales en marzo de 2017 para revisar los límites de las áreas de los miembros de la junta directiva y para recibir aportes del público.

 

En la junta del 18 de abril de 2017, la Junta Directiva de Educación llevó a cabo una sesión de estudio para recibir y considerar información relacionada al ajuste de límites. La Junta Directiva instruyó al demógrafo a preparar borradores de mapas adicionales para ser considerados. El Mapa G fue el resultado del aporte del público y de la instrucción de la Junta Directiva.

 

En la junta del 22 de agosto de 2017, la Junta Directiva de Educación votó para llevar a cabo tres audiencias públicas para recibir aportes de la comunidad en cuanto a los mapas B y G (los detalles de la junta se describen arriba).

Siguientes pasos:

Se espera que La Junta Directiva de Educación tome acción en los mapas de límites de las áreas de los miembros de la junta directiva en una futura junta de la Junta Directiva de Educación.

 

Por favor visite la página web del Ajuste de Los Límites de las Áreas de Miembros de la Junta Directiva para obtener más información, incluyendo mapas actuales y propuestos, y los informes de análisis de los mapas. (Oprima “Select Language” arriba, a la derecha de la página de internet para cambiar el idioma a “Spanish” (Español)).

 

 

 

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8/16/17

Applying for free and reduced priced meals and pre-paying for student meals is easier than ever. Apply or pre-pay online today. Please see the attached flyer and visit the links below for more information.

 

National School Lunch and Breakfast Program Flyer

 

Apply for Free and Reduced Price Meals Online
 

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The Newport-Mesa Unified School District Governing Board is committed to providing equal opportunity for all individuals in education. District programs, activities, practices, and employment shall be free from discrimination, harassment, intimidation, and bullying based race, color, ancestry, national origin, ethnic group identification, age, religion, marital or parental status, physical or mental disability, sex, sexual orientation, gender, gender identity or expression; the perception of one or more of such characteristics; or association with a person or a group with one or more of these actual or perceived characteristics. This policy applies to all acts related to school activity or school attendance within a school under the jurisdiction of the Superintendent.  Any school employee who witnesses an incident of unlawful discrimination, including discriminatory harassment, intimidation, retaliation, or bullying, shall immediately intervene to stop the incident when it is safe to do so.  Compliance Officer Contact Information: Russell Lee-Sung, Associate Superintendent, Chief Human Resources Officer, 2985 Bear St. Costa Mesa, CA 92626, 714-424-5041